幼儿园课程论幼儿园课程实施章节练习(2019.05.13)

单项选择题
目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材，与美国自我概念课程的区别在于（）
A、目标
B、内容
C、实施
D、效果
单项选择题
（）的教育活动把区域游戏活动作为课程实施的主要途径
A、福禄贝尔
B、蒙台梭利
C、海伊斯科普
D、瑞吉欧
多项选择题
幼儿园课程评价客体包括（）
A、课程目标评价
B、课程方案评价
C、实施过程评价
D、课程效果评价
名词解释
单元教学
答案：单元教学是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展出单元，设计教育活动时将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，并在一段...
单项选择题
游戏活动实施的基本条件是（）
A、建立游戏规则
B、保证幼儿的自由活动时间
C、创设活动区域
D、以上都是
多项选择题
幼儿园课程评价的基本要素有（）
A、课程评价的主体
B、课程评价的客体
C、课程评价的方法
D、课程评价的标准与指标
填空题
幼儿园教学活动应追求（）、（）、（）、（）的特征。
答案：教学情境生活化；教学内容综合化；教学过程操作化；教学组织形式多样化
问答题
幼儿园课程有取向有哪几种？各有何优缺点？幼儿园课程实施应持何种取向？
答案：课程实施的忠实取向认为，“课程实施的过程是忠实地执行课程计划的过程”。忠实取向强化了课程政策制定...
问答题
结合游戏活动的特点谈谈教学活动应如何实现游戏化？
答案：游戏是指充分满足幼儿玩的需要的一种活动。游戏中幼儿或专注或轻松愉快，对物体的使用具非常规性、重复性和个人随意性的特点，游...
问答题
简述课程的四种有代表性的定义
答案：课程即科目：主要讨论以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态。
课程即经验：课程被认为是儿童在教师指导下的...