04869大众传播学章节练习(2019.06.12)

来源：考试资料网

1.填空题 心理学中关于人的“自我强化”理论可以对“第三人效果”做出解释。“自我强化”包括三个方面：
第一，（）；
第二，（）；
第三，自我服务式归因。

参考答案：对自己盲目乐观；虚幻的优越感

2.问答题传播权的理论主张有哪几个要点？

参考答案：（1）传播活动是人与生俱来的本能行为之一，人的生存与发展都有赖于这种传播行为，因此，传播权是人的基本权利之一。

3.填空题第二次世界大战开始后，美国军队广泛利用电影来教育士兵和激励士气，并为此制作了一部6集系列纪录片，题为（）。

参考答案：《我们为何而战》

4.填空题根据霍夫兰的研究，在（）的场合，明示结论比暗示结论效果要好；在（）的场合，应该明示结论。

参考答案：论题和论旨比较复杂；说服对象的文化水平和理解能力较低

5.填空题美国学者JC梅里尔和RL洛文斯坦在1971年发表的《媒介、讯息与人的新视角》一文中，提出了媒介发展过程及其未来趋势可以分为（）媒体、大众媒体和（）媒体三个阶段。

参考答案：精英；专业

6.填空题罗兰·巴尔特追随索绪尔，认为符号有两个层次的含义：（）和（）。

参考答案：明示义；隐含义

7.问答题诺依曼“沉默的螺旋”理论的要点是什么？

参考答案：（1）舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果；

8.问答题人类社会传播的基本特点是什么？

参考答案：所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。人类社会传播有以下特点：
A.社会传播是一种信息共享活动；

9.名词解释休眠效果

参考答案：低可信度信源发出的信息，由于信源的可信性的负影响，其内容本身的说服力不能得以马上发挥，处于一种“睡眠”状态，经过一段时间...

10.填空题从20世纪初到现在，传播效果研究已有近百年的历史，它本身也经历了一个发展变化的过程。就对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言，这一过程大致可分为四个阶段，即20世纪初至30年代末的（）阶段；40年代至60年代的（）阶段；70年代以来的（）阶段；70年代中期以后的（）阶段。

参考答案：“子弹论”；有限效果论；适度效果论；强大效果论