A.社会上层建筑 B.社会约定俗成的行为习惯 C.社会意识形态 D.判定人的言行善恶的标准
A.理论知识 B.小组讨论 C.讲座 D.实操技术
A.进行培训需求分析 B.制定培训目标 C.进行培训评价 D.选择参加培训的学员
A.先修围长后修长度 B.先修围长后修宽度 C.先修长度后修宽度 D.先削减后填补
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