A、工作者借助于专业知识、理论或者技术促进案主的改变 B、有能力和案主进行全面地沟通 C、工作者能够切实领会案主想要表达的意念并作确切的回应 D、能够了解案主的感受及想法 E、能够掌握案主的思路
A.案主和个案工作者签订的协议内容已经实现 B.案主的部分目标已经实现,因时间原因,不得不终止工作 C.案主因生病等原因不能接受服务 D.个案工作者因不喜欢案主而主动要求结案
A.家人 B.亲戚 C.朋友 D.教师
A. 工作者需要向案主介绍机构的服务范围。 B. 开始会谈时,工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。 C. 如果案主是转介而来的,可以从多方渠道打听案主的情况。 D. 在初步会谈之时,工作者必须清楚地了解案主的所有问题。
A.同感 B.尊重 C.诊断 D.沟通
A. 纠缠与疏离是指各个次系统之间的边界模糊或者混淆。 B. 家庭成员长期结盟而不辨是非的去和另一些成员发生冲突属于三角缠的情况。 C. 双方之间的互动是通过第三方来进行的属于倒三角。 D. 在权力结构上由子女来支配父母属于三角缠。
A. 个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场。 B. 在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断。 C. 在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等。 D. 个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳。