06052青少年心理学章节练习(2019.10.11)

名词解释
第二性征
答案：进入青少年期，下丘脑的性中枢活动起来，分泌出促性腺激素释放素，促进脑垂体前部的腺垂体分泌“促性腺激素”，于是性腺功能就活...
单项选择题
把需要改变的行为症状，与一些不愉快地刺激相联系，目的是要使其最终因感到厌恶而放弃不正确的行为。这属于（）
A.厌恶疗法
B.系统脱敏疗法
C.放松疗法
D.认知疗法
名词解释
顺应
答案：是指个体通过改变原有的认知结构或创立新的图式来适应新的情况，它属于质的变化，即“外化于物”。
判断题
华生的行为主义观和勒温的生活空间说都是偏重社会发生的青少年心理发展的理论。
答案：正确
单项选择题
（）是指人们用一定的世界观、人生观来看待社会现象对人生意义大小的一种心理倾向。
A.理想
B.习惯
C.信念
D.价值观
判断题
美国临床心理学家艾里斯提出了“认知治疗法”。
答案：错误
判断题
美国心理学家阿纳德用横向法及纵向法，来研究儿童对权威认知的发展情况，将儿童权威认知的发展分为前后相继的六个水平或阶段。
答案：错误
名词解释
同化
答案：指个体把新的知识纳入原有的认知结构（即图式（scheme））中并引起认知结构的扩展，它属于量的变化，即“同化于己”。
判断题
我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。
答案：错误
问答题
试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。
答案：在青少年期，学生的思维能力得到了迅速的发展，出现了新的思维特点。青年初期学生思维发展的主要特点是抽象逻辑思维在个体的认知...