单项选择题把需要改变的行为症状,与一些不愉快地刺激相联系,目的是要使其最终因感到厌恶而放弃不正确的行为。这属于()
A.厌恶疗法
B.系统脱敏疗法
C.放松疗法
D.认知疗法
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1.单项选择题()是指运用抽象的概念进行判断、推理,得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。
A.抽象逻辑思维
B.形象思维
C.发散思维
D.聚合思维
2.单项选择题人一生中有两次生长高峰期,第一次是出生后的第一年,即乳儿期;第二次生长高峰就是()
A.少年期
B.青年期
C.青少年期
D.青年初期
3.单项选择题()是一种性别认同上的心理障碍,它是指心理上对自身性别的认定和解释与生理上的性别特征恰好相反,持续存在改变自身性别的强烈愿望。
A.性幻想
B.洁癖
C.异装癖
D.易性癖
4.单项选择题通过观察榜样示范而进行的学习是()
A.模仿学习
B.体验学习
C.观察学习
D.中介学习
8.判断题压力反应,即指人对压力事件的反应。
9.多项选择题早恋的应对方式主要有()
A.学习必要的性知识
B.增强理智锻炼意志
C.培养广泛的兴趣,及时转移情感
D.正视异性交往
10.多项选择题培养他们良好的想象习惯,通常可从()等方面入手培养学生想象力。
A.指导观察
B.阅读教学
C.作文教学
D.实践操作
最新试题
早晨推开窗,看到地上湿的,你就知道昨晚下雨了,这个过程就是()
题型:单项选择题
海德认为,人们为了预见他人的行为,有效地控制环境会致力于寻找行为的因果性的解释,解释的原因一般可归结为()
题型:单项选择题
青少年期将出现与自我意识相关的四种活动,即自我关注、()、()、()。
题型:填空题
埃里克森人格发展阶段理论中,与他人建立友爱关系的阶段是()
题型:单项选择题
青少年的兴趣和童年期一样丰富,只是更加深刻和广泛。
题型:判断题
小强在睡觉之前总是要十几次的反复检查门窗是否关好,自己也知道这样做没必要,但总克制不住自己。小强的这种行为属于()
题型:单项选择题
青少年正式群体的可控性比一般正式群体高。
题型:判断题
个体性别角色的获得开始于对自己的性别身份的确认。
题型:判断题
高中阶段是青少年结交同性朋友的高峰期。
题型:判断题
在同伴群体中,青少年能充分享有自由权利。
题型:判断题