A.柏拉图“融美于心灵” B.亚里士多德:净化与陶冶 C.贺拉斯“寓教于乐” D.席勒:用美育完善人性
A.以审美的方式教育人 B.以艺术的方式教育人 C.以情感的方式教育人 D.以愉快的方式教育人
A.艺术品的审美价值 B.艺术意象的生成 C.艺术家的艺术表现 D.接受者的艺术欣赏
A.无言的教导 B.潜移默化 C.不自觉的教育 D.无意识的教导
A.以丑衬美 B.化丑为美 C.以丑代美 D.以丑为美
A.美在移情 B.美在距离 C.美在关系 D.美在和谐
A.亚里士多德 B.东尔尼雪夫斯基 C.毕达哥拉斯 D.朗吉诺斯