初级中学历史章节练习(2019.10.19)

2.问答题简述正确分析、评价历史人物的方法。

参考答案：（1）塑造出生动具体的历史人物，全面了解历史人物，讲述人物的具体事迹，通过人物的语言、行动、著作、衣着打扮等，塑造出生动...

3.问答题怎样使用教材进行教学设计？

参考答案：

①要知道什么是教材以及教科书的地位；
②明晰历史教材和教学设计的关系；
③以课标为指导，树立新教材观，认真研读教材。

4.问答题请从日本的角度，简述甲午中日战争爆发的原因及其对当时中国产生的影响。

参考答案：原因：“明治维新”开始后，日本大力发展资本主义，国力逐渐强盛。但由于改革不彻底，仍保留浓厚的封建残余，国内市场狭小，人民...

5.问答题简述初中生应该掌握的历史学习的基本能力。

参考答案：1.了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。...

6 公元前5世纪的雅典步入“黄金时代”。下列表述与之相符的有（）。
①开创希腊城邦制度
②奴隶制民主政治达到鼎盛
③颁布《十二铜表法》
④人文精神不断发展

7 “里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。请你根据所学知识，下面所列历史事件可以称为“里程碑”的有（）。
①罗马法发展史上第一座伟大的里程碑

②中国现代化发展进程中第二个里程碑

③1978年中国现代化发展进程中第三个里程碑

④《共产党宣言》封面，是国际工人运动发展史上的里程碑

8 下列哪个选项是《义务教育历史课程标准（2011年版）》对“世界古代史”的新增内容？（）

9 以下关于雅典民主特点的评述正确的是（）。
①公民大会体制反映了人民主权的政治特点
②“陶片放逐法”确立了民主监督体制
③五百人议事会的行政特点是轮流执政
④民众法庭的执法程序体现了公正的原则

10.问答题请就抗日战争的教学内容设计课堂提问，并说明设计理由。

参考答案：关于抗日战争可以设计以下几个问题：①请大家从日本、中国、国际环境三个方面来分析一下日本侵华的原因；②日本侵华过程中犯下了...