00389学前教育科学研究章节练习(2019.11.01)

问答题
简述学前教育科学研究的伦理性原则。
答案：伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免给他们造成身心伤害。
问答题
如何理解教育经验的回溯性？
答案：教育经验总结法要在教育经验产生之后才会有研究的对象，而且在研究过程中一般是通过对影响产生和发展的各种因素的分析，以及对经...
单项选择题
作者在研究过程中所收集到的用以支持或说明观点、主张等的科学资料，包括理论依据、各种形式的数字资料和事实材料，称为（）。
A.论点
B.论据
C.论证
D.论文
单项选择题
行动研究法最早是由美国社会心理学家（）于1946年提出的。
A.裴斯泰洛齐
B.库尔特勒温
C.卢梭
D.福碌贝尔
单项选择题
不属于教育科研成果表述基本要求的是（）
A.准确性
B.创新性
C.可读性
D.规范性
单项选择题
对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）
A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.假实验
多项选择题
根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为（）。
A.时间取样观察法
B.有结构观察法
C.无结构观察法
D.事件取样观察法
问答题
教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限？
答案：优势：
（1）教育实验法能有效地探索和揭示教育活动中各种因素之间的因果关系
（2）教育实验法有着良好...
问答题
教育经验总结应收集哪些资料？
答案：一般来说，下面四个方面的资料是应力求收集齐备的：
⑴创造经验及与经验形成相关的教育者和教育对象的资料；