A.宏观稳定,微观渐变 B.群体概念,个体出现 C.类级多样,背景复杂 D.利益一致,欲求冲突
A.个性品质 B.专业信念 C.专业知识 D.专业能力
A.把管理等同于领导 B.把管理看作是艺术而不是科学 C.把管理等同于决策 D.把管理看作是通过他人达成事的艺术
A.教育的市场化问题 B.教育管理的民主化问题 C.教育管理的情感化问题 D.教育管理的激励问题
A.独立的法人资格 B.独立的财务会计制度 C.独立校园和教育教学设施 D.独立招生和颁发学业证书