国家开放大学(少年儿童文学)章节练习(2019.12.05)

来源：考试资料网

1.问答题为什么史前不可能有真正意义上的儿童文学？

参考答案：因为这一时期，人类社会所经历的各个阶段无不以成人为本位。儿童被看做缩微的成人，没有独立存在的意义，他们至多是成人的预备期...

2.问答题在文艺复兴时期，儿童教育发生了哪些根本性的改变？

参考答案：儿童教育抛弃了陈腐的神学观念，回到人文主义的轨道上来，学校以培养儿童的能力、美德为主可见通过一代人文主义教育家的努力，教...

3.名词解释象征手法

参考答案：是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄...

4.名词解释母题

参考答案：是文化传统中具有传承性的文化因子，是文学作品中最小的叙事单位和意义单位，它是文学中反复出现的人类基本行为。精神现象和关...

5.填空题儿童文学通常是相对于（）文学而言的。它以（）岁以前的全体少年儿童为读者对象，通常可以依次划分为（）文学、（）文学和（）文学三个层次。

参考答案：成人；18；婴幼儿；儿童；少年

6.填空题儿歌是儿童文学样式中（）、（）的一种。

参考答案：篇幅最短；内容最浅显

7.问答题简述寓言与童话的区别。

参考答案：（1）一般来说，寓言的情节单纯，篇幅短小，而童话的情节比较曲折丰富，结构也复杂多变，篇幅相对较长；
（2）在象...

8 少年人格是一个内容丰富、开放的体系，其核心是（）

9.填空题现代意义上的儿童文学作为一种审美对象，它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到（）。

10 尼·诺索夫的小说、故事和童话以娱乐性见长，在儿童中间拥有广大读者群，已翻译到中国来并产生较大影响的有（）