A.成就需要B.生存需要C.成长需要D.亲和需要E.权力需要
A.避免惩罚 B.自我价值感强 C.追求社会地位的实现 D.受到领导表扬 E.寻求挑战性的工作
A.5种需要层级越来越高 B.未被满足的需要不是行为的激励源 C.5种层次的需要还可大致分为三大类 D.任何人都具有5种不同层次的需要，而且每个层次需要的强度相等
A.人均有生理、安全、归属和爱的需要、尊重及自我实现五种需要，但在不同时期排列顺序不同 B.针对的是人类的需要和动机 C.未被满足的需要是行为的主要激励源，已获得基本满足的需要不再具有激励作用 D.尊重和自我实现等高级需要满足主要靠内在因素
A.当工作十分复杂时，管理人员无法了解员工所有的情况和各个工作细节，若允许员工们参与决策，可以让了解更多情况的人有所贡献 B.现代的工作任务相互依赖程度很高，有必要倾听其他部门的意见，而且彼此协商之后产生的决定，各方都能致力推行 C.参与决策可以使参与者对作出的决定有认同感，有利于决策的执行 D.当任务时间比较紧迫时，参与管理可以节约工作时间
A.目标管理 B.参与管理 C.绩效薪金制 D.计件工资制 E.利润分成
A.个体对所获报酬的偏好强度 B.员工对努力工作能够完成任务的信念强度 C.员工对完成工作所需努力的程度 D.员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念
A.各种需要可以同时具有激励作用 B.该理论只是简单地把马斯洛的需要层次化简为三大类 C.如果高层次的需要得不到满足，对低层次需要的欲望也会降低 D.该理论提出的三种核心需要：生存需要、亲和需要、成长需要
A.管理者需要考虑员工不同层次的需要 B.组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施 C.组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的 D.组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的 E.管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况，从而相应的加以满足
A.员工不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系 B.员工比较的是其投入与产出的客观测量结果 C.员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较，这属于纵向比较 D.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，这属于横向比较 E.辞职也是一种恢复公平的方法
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