(1)片面了解,掌握情况。 (2)为掌握家庭教育知识和幼儿身心发展规律、特点的知识。
A.观察孩子的动作 B.观看孩子的作品 C.倾听孩子的声音 D.洞察孩子的心理 E.透视孩子的个性
A.智商 B.性格 C.情商
A.身体素质好 B.品行端正 C.民主平等的观念 D.有文化修养 E.积极的人生态度
A.有助于孩子理解社会规则 B.有助于孩子形成健全人格 C.有助于培养孩子兴趣 D.提高儿童审美才能 E.有助于养成顽强意志
A.不着边际的教育 B.错误归因的教育 C.满足情感需要的教育 D.解决问题的教育
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.历史法