A.聆听和按照指令行动能力的培养 B.儿童给予简单指令能力的培养 C.主动提问能力的培养 D.评价指令能力的培养
A.早期教育环境的适宜性 B.第二障碍出现后及时干预 C.不让儿童出现障碍 D.家长注意观察
A.主要指智力方面 B.包括非智力个性特征 C.主要指才能方面 D.不包括非智力个性特征
A.我国古代称为“神童” B.外国称为“英才”或天才儿童 C.我国当代称为“天才儿童” D.我国当代称为“超常儿童”
A.脑瘫 B.骨折 C.癫痫 D.哮喘
A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.班杜拉 D.贝克