国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2020.01.04)

名词解释
个体心理发展
答案：指一个人作为个体，从受精卵开始到出生，再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中,心理发展的全过程。
填空题
婴儿末期回忆开始出现，主要表现是出现（）和（）的行为。
答案：客体永久性；延迟模仿
填空题
早期运动经验丰富的婴儿，对（）更敏感，表现出的恐惧也（）。
答案：深度；越少
问答题
应当如何理解“关键期”的概念？
答案：关键期概念的由来;对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度，即学习水平更为妥当。
问答题
儿童评价一幅画的标准是什么？
答案：喜欢图画中所画的对象;喜欢图画中所有的颜色。
名词解释
自传体记忆
答案：对发生在自己身上的具体事件的记忆。
填空题
在感知运动阶段，儿童只能对当前感觉到的事物施以实际的（），于阶段中、晚期，形成物体（），并有了最早期的（）。
答案：动作思维；永久性意识；内化动作
名词解释
亲社会行为
答案：人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。
填空题
9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以（）和（）为依据的。
答案：社会文化的要求；社会角色的期待
判断题
个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
答案：正确