矫正教育学章节练习(2020.03.04)

名词解释
矫正教育个别化
答案：是指矫正工作应有的放矢的针对不同罪犯的特点，采取不同的措施和方法，以达到对症施治的目的。
单项选择题
教师专业化、职业化的必要条件是（）。
A.教师资格证书制度
B.教师考核评估制度
C.教师聘任制度
D.教师培养制度
单项选择题
清末主张把监狱改造成为感化教育场所的大臣是（）。
A.沈家本
B.张之洞
C.王元增
D.李鸿章
单项选择题
司法部制定的《监狱教育改造工作规定》颁布的时间是（）。
A. 2003年
B. 2004年
C. 2005年
D. 2006年
多项选择题
矫正概念的内涵包括的基本范畴有（）。
A.理念
B.政策
C.机构
D.制度
E.方法
问答题
社区矫正的适用对象要符合哪些条件？
答案：（1）前提性条件：必须是被判处管制的、被宣告缓刑的、被暂予监外执行的、被裁定假释的及被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯...
单项选择题
我国对罪犯的教育改造制度以法规形式确定下来是在（）。
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
单项选择题
专门研究罪犯矫正教育问题的学科，最早产生于20世纪（）。
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
多项选择题
对矫正教育对象心理治疗方法主要包括（）。
A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.以人为中心疗法
D.合理情绪疗法
E.舆论疗法
问答题
运用个别教育方法，应当注意的问题有哪些？
答案：（1）把握个别教育的最佳时机，明确个别教育的具体内容；
（2）端正个别教育态度，讲究个别教育的艺术...