A.国家的产生 B.国家一级教育行政机关的产生 C.国家教育制度的建立 D.国家行政机关的建立
A.求标性 B.求多性 C.求优性 D.求快性
指在教育行政活动中运用思想政治工作和行为科学的激励理论,激发、调动教育人员积极性的方法。
是根据国家制定的教育方针、政策、法令以及规章制度等,领导和管理教育事业的专门机构机构。
A.收集信息 B.加工信息 C.传递信息 D.贮存信息
A.教育活力 B.学生素质 C.领导能力 D.管理水平