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国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2020.03.10)
问答题
简述处于他律道德阶段儿童特点。
答案:
对规则的理解:规则是万能不变的;评定行为的态度是极端的;判断行为根据后果大小;把惩罚看成是天意,赞成严厉的处罚;单方面尊...
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填空题
大脑皮层机能的发展,不仅表现在兴奋过程中,还表现在抑制过程中。儿童年龄越小,神经的()比()占优势就越强,兴奋也就特别容易扩散。
答案:
兴奋过程;抑制过程
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填空题
瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(),也不是来自客体(),而是来自()的相互作用。
答案:
即大脑;即环境;主、客体
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填空题
()和()是儿童识记的两种方法。
答案:
机械识记;意义识记
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填空题
当儿童的几个装扮行为具有连贯性时,这种游戏被称为()。
答案:
序列性装扮游戏
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名词解释
感觉
答案:
人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
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填空题
皮亚杰认为,在自我中心语言阶段,儿童之间的交谈没有()的解释,只有对事物的描述和对事实的陈述。
答案:
因果关系
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名词解释
直觉行动思维
答案:
儿童在动作中进行思维。
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问答题
小基尼的缺陷说明了什么?
答案:
儿童心理的发展是生物性和社会性的统一。需要解释遗传和环境对个体发展的关系;特别是幼儿亲子关系对儿童心理发展作用。
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名词解释
亲社会行为
答案:
人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。
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