A.小班 B.中班 C.大班
A.启发式教学 B.自发式教学 C.反应型教学 D.自发-反应性教学
A.《健康》 B.《自然》 C.《常识》 D.《社会》
A.好动 B.好模仿 C.好游戏 D.好奇 E.合群
A.评价项目、评价标准、评价方法、评价结果的呈现方式 B.评价主体、评价客体 C.整体评价、局部评价、单纯评价 D.形成性评价、终结性评价
是指发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。
A.主题对幼儿的学习价值 B.孩子的兴趣 C.课程的要求 D.由教师和孩子以协商的方式 E.资源的可获得性
A.搜集信息 B.整理信息 C.分析信息 D.交换信息
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