A.第一阶段:0—6岁B.第二阶段:6—12岁C.第三阶段:12—18岁D.以上都不是
A.语言记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
A.保护能力差 B.调节体内功能差 C.渗透能力强 D.表面蒸发快
A.皮亚杰 B.维果茨基 C.杜威 D.福禄贝尔
A.发展适宜性原则 B.独立自主性原则 C.综合性原则 D.活动性原则
A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳
A.制定《纲要》的依据、原因、目的 B.我国幼儿教育的性质和根本任务 C.规定了我国幼儿园教育的内部原则 D.指出了幼儿园教育自身的特点