A.生产 B.分配 C.交换 D.消费
A.1949 B.1959 C.1969 D.1979
A.随意、放任 B.严厉、学术化 C.正统、学术化 D.民主、尊重
A.尊重家长 B.区别对待 C.双向反馈 D.要求适度 E.平等性原则
A.增强学前儿童的体质 B.促进学前儿童认知的发展 C.促进学前儿童审美能力的发展 D.促进学前儿童社会化的进程
A.有利于学前教育法规的落实 B.有助于学前教育质量的提高 C.有益于学前儿童全面的发展 D.有利于家长教育素质的增强 E.有助于顺应世界学前教育的趋向