A.单独游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.合作游戏
A.安全性 B.文化适宜性 C.发展适宜性 D.大小 E.材质
A.角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际 B.表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品 C.角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏 D.表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏 E.角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性
A.复演说的代表人物是美国心理学家阿普利登 B.弗洛伊德的人格理论奠定了他的游戏说的基础 C.生活预备说的代表人物是拉察鲁斯 D.感知运动游戏是幼儿游戏的主要形式
A.学习 B.游戏 C.教学 D.体育