国家开放大学(现代教育管理专题)章节练习(2020.04.20)

多项选择题
“内修功力”关键是做好以下的工作（）。
A.学校管理
B.校园环境建设
C.师资建设
D.学生发展
多项选择题
学校组织文化具有（）
A.规范和导向功能
B.凝聚和激励功能
C.教育功能
D.负面功能
名词解释
教育策划
答案：教育策划是面对教育未来的谋划，是对教育的运筹和谋略。教育规律是教育策划的科学依据，教育现状的分析与教育问题的诊断是教育策...
多项选择题
在教育公共关系中，学生是（）。
A.教育组织的主体
B.教育组织的公众
C.教育组织的“产品”
D.教育公共关系的对象
多项选择题
影响学校有效性的重要因素有（）
A.学校生存的外部环境影响
B.学校领导的影响力
C.学校组织气氛的培育
D.教学的有效组织
问答题
分析论述我国公办中小学转制改革政策执行产生的意外后果，你对这种意外后果有何看法？
答案：在中央层面，正式提出公办学校转制改革意向的政策文件是《国务院关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》。
虽然...
多项选择题
教育政策制定一般可分为几个循序渐进的步骤，即（）
A.问题认定
B.方案设计与选择
C.目标确立
D.政策合法化
多项选择题
教育策划实践中的失范现象有（）。
A.急功近利、忽视教育价值追求
B.盲目效仿，忽视教育策划创新
C.重内轻外，忽视自身能力建设
D.散兵游勇，忽视专业品质发展
多项选择题
东西方教育管理思想源流的重大差异在于（）。
A.从管理核心看，“德治”强调管民，“法治”强调管官
B.从人性假设看，“德治”"相信人性善，“法治”相信人性恶
C.从管理特点看，“德治”是上线管理，“法治”是底线管理
D.从管理重点看，“德治”管的是人的行为，“法治”管的是人的思想
多项选择题
韦默提出的政策分析者的伦理价值追求是（）
A.分析上的诚实
B.公平和仁慈
C.对顾客负责
D.对自己美好社会观念的坚持