A.想象速度 B.反应速度 C.智力速度 D.思维速度
A.在群体决策中,可激发个体的创造力 B.集体讨论时可形成一个相对宽松的和谐的气氛,有利于成员之间相互启发与相互沟通 C.实施时容易得到群体成员的支持 D.避免决策出现极化现象
A.它对事物的反应是整体的 B.它对事物的反应是规律性的 C.它对事物的反应是抽象的 D.它对事物的反应是间接的
A.感知觉B.记忆C.思维D.言语
A.学生自发地主动学习知识 B.学生要发现客观世界 C.学生应主动把新知识纳入原有知识系统 D.教师只是知识的传授者
A.后天的教育水平 B.认知结构的发展水平 C.儿童的遗传素质 D.成熟
A.行为主义 B.认知心理学 C.人本主义 D.科学主义