A.颜元 B.李塨 C.王守仁 D.黄宗羲
A.太学 B.官邸学 C.鸿都门学 D.国子监
A.孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德 B.墨子、孟子、柏拉图、昆体良 C.墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良 D.孟子、荀子、亚历士多德、昆体良
A.宇宙本体论。 B.人性理论。 C.人性理论与宇宙本体论的结合。 D.一种教学理论。
A.教学相长 B.因材施教 C.尊师重教 D.启发诱导
A.“八年研究”计划 B.《中等教育的基本原则》 C.《史密斯—休士法》 D.《国防教育法》
A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。 B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。 C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。 D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。
A.儒法道三派合流 B.儒道佛三教合流 C.儒法佛三教合流 D.法道佛三教合流