A、出现过激行为 B、哭闹 C、说谎 D、理论
A、讲述比较连贯 B、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情 C、愿意在熟悉的人面前说话 D、喜欢讨论自己喜欢的话题
在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有(3条),分别是(具有健康的体态),(情绪安定愉快),(具有一定的适应能力)。
A、通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下,由左至右的运笔技能 B、鼓励幼儿学习书写自己的名字 C、让幼儿长时间用笔 D、提醒幼儿写画时保持正确姿势
A、与幼儿有关的事情要征求他的意见,即是他的意见与成人不同,也要认真倾听,接受他的合理要求。在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事 B、在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件,帮助他实现自己的想法 C、鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得成就感 D、幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定指导,让他在做事中树立自尊和自信