A.系统性 B.针对性 C.实用性
A.教育 B.学习 C.习得
A.对违纪学生做纪律处理 B.稳定课堂秩序 C.一直处于讲台位置
A.语言和情景相结合 B.自觉性原则 C.集中强化教学
A.默教法 B.语法翻译法 C.认知法
A.学习心理特点 B.教学环境 C.教学策略和交际策略
A.量的准则 B.方式准则 C.关系准则
A.交际法 B.暗示法 C.自然法
A.停顿 B.注释 C.释义
A.观察法B.偏误分析法C.经验总结法
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