教育心理学章节练习(2020.06.08)

单项选择题
职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）。
A.职业道德心理素质
B.教学心理素质
C.辅导心理素质
D.学习心理素质
名词解释
动机水平
答案：
指对问题解决的迫切程度，它决定于被主体解决问题的需要诱发的情绪详态。
问答题
教师心理因素的影响有哪些？
答案：1.宽大误差；
2.光环效应；
3.集中趋势：即教师自觉地避免对学生的极端评定，从而使评分有接近中点...
问答题
大学生人际交往中的心理不适（或障碍）是什么？
答案：
（1）人际交往中的认知障碍
（2）人际交往中的情绪障碍
（3）人际交往中的人格障碍
多项选择题
程序教学实际上是（）在实践中的运用。
A.操作性条件反射
B.积极强化的原理
C.观察学习
D.认知学习
E.认知同化理论
多项选择题
培养学生创造力的方法，从家庭教育角度讲有（）。
A、明确规则
B、表达期望
C、提供素材
D、亲子活动
E、适当奖惩
单项选择题
有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心害怕甚至惶恐笑闹，显得很不安宁，属于心理障碍中的（）
A.儿童过度焦虑反应
B.儿童多动综合症
C.学习困难综合症
D.儿童厌学症
名词解释
学习期待
答案：
是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。学习期待就是学习目标在个体头脑中的反映。
单项选择题
古希腊哲学家柏拉图的代表作是（）
A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的教育》
D.《民主主义与教育》
问答题
自我效能感对学生学业成绩有无影响？
答案：自我效能感对学生学业成绩有较大影响。
表现为：自我效能感通过学习目标的选择，间接地影响学业成绩。通过控制非智力...