A.心理健康教育学科课程 B.心理健康教育活动课程 C.融合型心理健康教育课程 D.心理健康教育环境课程
首先,可以促进社区资源的开发和家庭教育的有机结合。 其次,应注意推动学校和社区的主动联合,使资源得到优化利用。