A.项目准备
B.项目设计
C.项目实施
D.项目运营
您可能感兴趣的试卷
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A.项目建设情况
B.无项目情况
C.项目技术方案
D.项目社会环境
A.“有无”对比分析
B.对照组比较
C.现状预期对照比较
D.情景模拟分析
A.参与式评价
B.参与式行动
C.参与式监测
D.参与式观察
A.“有无”对比分析
B.对照组比较
C.现状预期对照比较
D.情景模拟分析
A.项目实施过程中
B.项目工程建成后
C.项目试运营阶段
D.项目实施若干年后
A.可能抬高实际上难以满足的公众对项目的期望值
B.易于引起公众广泛注意,并可能带有感情色彩
C.根据当地人的需求改变项目方案,增加建设成本
D.更容易引起人们对当地不公平现象的特别关注
A.风险效应
B.负面效应
C.木桶效应
D.近因效应
A.对照组比较
B.现状预期对照比较
C.财务与经济对照比较
D.风险与收益对照比较
E.假设与实证对比
A.实现经济社会稳定协调发展
B.满足人们基本社会需求
C.保证不同地区公平协调发展
D.增强当地民众参与程度
E.彻底消除可能引致的社会问题
A.从事的活动
B.产生的作用
C.形成的社会关系
D.利益相关者参与
E.社会性别敏感性
最新试题
以下符合参与式方法的理念的是()
()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。
贫困现象体现在多种方面。()等是导致贫困发生的主要因素。
对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。
社会性别规划应结合()等社会评价内容,在调查研究的基础上为确保女性参与项目并能从中获益提出对策建议。
对于后评价阶段的工程项目社会评价工作,通常采用()等方法进行对比分析,评价项目实施的社会效果。
()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。
社会评价中的项目后评价,应分析评价()产生的实际情况,并在此基础上预测项目寿命期内的效果及其变化状况。
宏观层次上的社会性别分析,主要包括()等内容。