患者在旷野里听到两个人因为买一件物品而争吵不休，各说各的理（）。

单项选择题患者在旷野里听到两个人因为买一件物品而争吵不休，各说各的理（）。

A.争论性幻听
B.评论性幻听
C.命令性幻听
D.运动性幻觉
E.读心症

1.单项选择题患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他，有人为他辩护、同情、赞扬他，查四处无人（）。

A.争论性幻听
B.评论性幻听
C.命令性幻听
D.运动性幻觉
E.读心症

2.单项选择题某男近日理性认识发生障碍，妄想系统化，总是从病态思维出发，将与妄想观念相矛盾的一切信息置于不顾，对客观现象做片面的解释，甚至将与当前妄想毫不相干的既往经历也包括进去。那么该男子的症状最可能是（）。

A.特殊意义妄想
B.释义性妄想
C.形象性妄想
D.内心被揭露感
E.关系妄想

3.单项选择题某患者认为自己内心所想之事已全被人所知，虽然自己说不出别人是如何得知的，但很确信事情已弄得满城风雨，所有人都在议论自己。那么，此患者比较可能是（）。

A.特殊意义妄想
B.释义性妄想
C.形象性妄想
D.内心被揭露感
E.关系妄想

4.单项选择题某患者认为周围人的言行、平凡的举动不仅与自己有关，且赋有特殊的意义，如听到邻居常唱《红梅赞》，就认为是在用死亡威胁他等。该患者最有可能的幻想类型是（）。

A.特殊意义妄想
B.释义性妄想
C.形象性妄想
D.内心被揭露感
E.关系妄想

5.单项选择题某患者声称自己力大无穷超项羽，才貌出众赛西施。那该症状最有可能是（）。

A.特殊意义妄想
B.释义性妄想
C.形象性妄想
D.内心被揭露感
E.关系妄想

6.单项选择题通过研究测验内部结构，如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是（）。

A.专家判定法
B.经验法
C.测验内法
D.效标关联法
E.功利率法

7.单项选择题根据经验知道不同被试团体在测验得分和对每道题反应存在的差异来判断内容效度的方法是（）。

A.专家判定法
B.经验法
C.测验内法
D.效标关联法
E.功利率法

8.单项选择题对使用测验所花费的费用与得到的利益进行比较的方法是（）。

A.专家判定法
B.经验法
C.测验内法
D.效标关联法
E.功利率法

9.单项选择题表示个体在常模团体中的相对位置，其值越大则表示越靠前，那么此分数是（）。

A.发展量表
B.商数量表
C.百分等级
D.T分数
E.导出分数

10.单项选择题在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于（）。

A.发展量表
B.商数量表
C.百分等级
D.T分数
E.导出分数