(1)生理因素; (2)家庭因素; (3)学校因素; (4)社会因素; (5)个人心理因素; (6)青春期身心发展特点。
沮丧、愤怒、恐惧、紧张、抑郁、急躁。
最新试题
试述小学生常见的情绪障碍。
王效道提出的心理健康标准有哪些。
学校心理健康教育中如何贯彻实施针对性原则。
你是如何理解心理健康的标准的?
小学生心理健康标准有哪些?
简述心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别和联系。
简述小学生态度形成和转化的基本特点。
简述心理健康教育的目标。
学校心理咨询与辅导工作主要采用以下形式:直接咨询与辅导,书面咨询与辅导,(),报栏咨询与辅导。
简述小学生心理咨询的一般过程。