经典条件反射说使下列哪位生理学家获得了诺贝尔奖？（）

单项选择题

2018年1月，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出，要推行（）制度。建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，看力解决师德失范，学术不端等问题。

A.教师考核管理
B.教师聘任管理
C.师德师风一票否决
D.师德考核负面清单

单项选择题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》确立的我国教育发展的战略性目标是（）。

A.进人人力资源强国行列
B.进入高等教育强国行列
C.进入继续教育强国行列
D.进入幼儿教育强国行列

单项选择题

教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》。

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.裴斯泰洛奇

单项选择题

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。

A.美国
B.英国
C.德国
D.法国

单项选择题

决定教育事业发展规模和速度的是（）。

A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.科技

单项选择题

以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（）。

A.接受进修培训
B.日常教学反思
C.个人阅读和反思性写作
D.同伴交流与合作

单项选择题

（）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。

A.道德认识
B.道德感情
C.道德意志
D.道德行为

单项选择题

现代三大课程流派是（）课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。

A.学科中心
B.活动中心
C.实践中心
D.管理中心

单项选择题

学校一切教育、教学活动主要是通过（）来进行的。

A.班级
B.教研组
C.年级
D.学校

单项选择题

教学设计最先要考虑的要素是（）。

A.教学评价
B.教学内容
C.学生情况
D.教学目标

单项选择题

暗示教学法强调（）。

A.利用环境的暗示信息使上课如同游戏、表演
B.教师提出课题，引导学生自己学习，获得学习效果
C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图表示出来
D.通过集体交流和研讨促进学习

单项选择题

哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配？（）

A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则

单项选择题

教学过程中最基本的环节是（）。

A.组织教学
B.讲授新教材
C.巩固新教材
D.检查复习

单项选择题

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学策略
B.教学原则
C.教学手段
D.教学形式

单项选择题

儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理，那么这个阶段是（）。

A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题

影响人格发展的社会因素有（）。

A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化
B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动
C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体
D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体

单项选择题

个体自我意识的发展要经历（）。

A.生理自我、社会自我、理想自我
B.生理自我、社会自我、超我
C.生理自我、社会自我、本我
D.生理自我、社会自我、心理自我

单项选择题

一般认为，态度与品德的形成过程要经历（）三个阶段。

A.依从、认同、内化
B.内化、从众、依从
C.服从、依从、认同
D.内化、认同、从众

单项选择题

学生学习过程中最大的命题之间都只具有（），比如遗传和环境之间的关系，它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系，但它们之间仍存在着种种联系。

A.上位关系
B.下位关系
C.并列关系
D.包含关系

单项选择题

当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

A.宽大效应
B.晕轮效应
C.中心品质
D.刻板印象

单项选择题

经典条件反射说使下列哪位生理学家获得了诺贝尔奖？（）

A.斯纳金
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉

单项选择题

“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论？（）

A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.冯特

单项选择题

如果条件刺激出现多次而没有无条件刺激的强化，则已经建立的条件反射将逐渐减弱甚至消失。这是（）。

A.强化
B.强化物
C.消退
D.精确化

单项选择题

（）在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

A.布卢姆
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.华生

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“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。

决定教育事业发展规模和速度的是（）。

以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（）。

（）是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。

现代三大课程流派是（）课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论。

学校一切教育、教学活动主要是通过（）来进行的。

教学设计最先要考虑的要素是（）。

暗示教学法强调（）。

哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配？（）

教学过程中最基本的环节是（）。

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理，那么这个阶段是（）。

影响人格发展的社会因素有（）。

个体自我意识的发展要经历（）。

一般认为，态度与品德的形成过程要经历（）三个阶段。

学生学习过程中最大的命题之间都只具有（），比如遗传和环境之间的关系，它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系，但它们之间仍存在着种种联系。

当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

经典条件反射说使下列哪位生理学家获得了诺贝尔奖？（）

“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论？（）

如果条件刺激出现多次而没有无条件刺激的强化，则已经建立的条件反射将逐渐减弱甚至消失。这是（）。

（）在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。