下面能反映个人品德行为的是（）。

单项选择题下面能反映个人品德行为的是（）。

A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净
B.他总是烟酒不沾
C.营业员不小心找错了钱，他主动退还
D.他有病也不去看医生

1.单项选择题精细加工策略是一种（）的记忆策略。

A.感知性
B.理解性
C.计划性
D.调节性

2.单项选择题现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。

A.强调解题过程分析
B.强调解题策略分析
C.强调知识与人格特征相互作用分析
D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

3.单项选择题下列说法不是杜威实用主义教育学论点的是（）。

A.教育即生活
B.学校即社会
C.从做中学
D.生活即教育

4.单项选择题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）。

A.因材施教性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.科学性和教育性相结合原则

5.单项选择题布卢姆认为，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是（）。

A.100％
B.80～90％
C.70％
D.50％

6.单项选择题班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。

A.校长
B.教育主任
C.班主任
D.科任教师

7.单项选择题操作技能的特点是（）。

A.物质性、外显性、展开性
B.物质性、外显性、简缩性
C.观念性、内隐性、简缩性
D.观念性、内隐性、展开性

8.单项选择题我国最早采用的班级授课制是在（）。

A.1862年
B.1898年
C.1902年
D.1922年

9.单项选择题进行自我教育的认识基础是（）。

A.自我评价能力
B.自我激励能力
C.自我调控能力
D.自我分析能力

10.单项选择题需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移，这是（）。

A.一般迁移
B.同化迁移
C.顺应迁移
D.重组迁移