A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动 D.个别活动
A.方法和手段 B.性质和特点 C.原则和规律 D.原则和方法
A.教育目的B.教育内容C.教育目标D.教学方法
A.尊重性原则 B.科学性原则 C.方向性原则 D.针对性原则
A.学校教育制度的基础阶段 B.保育、福利性质的社会机构 C.义务教育的基础阶段 D.福利教育的基础阶段
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