教师招聘教育理论综合知识学生的心理发展与教育单项选择题每日一练(2016.09.17)

单项选择题
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能作一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
单项选择题
皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）。
A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
B.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
C.具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
D.前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
单项选择题
埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）。
A.勤奋感
B.自主感
C.主动感
D.亲密感
单项选择题
根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养（）。
A.自主性
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
单项选择题
在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是心理发展的（）特征
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性