在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是...

单项选择题在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是心理发展的（）特征

A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性

1.单项选择题埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

A.1—3岁
B.3.4—5.6岁
C.6—11岁
D.12—18岁

2.填空题皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具备的能力。

3.单项选择题面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）。

A.深思型
B.场独立型
C.冲动型
D.场依存型

4.单项选择题埃里克森认为，学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服（）。

A.自卑
B.孤独
C.亲密
D.内疚

5.填空题在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学家以（）来命名这一现象。

6.单项选择题根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。

A.学前期
B.青年期
C.学龄期
D.成年早期

7.多项选择题前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（）。

A.重复
B.内心独白
C.独白
D.集体独白

8.单项选择题前运算阶段儿童的认识发展（）。

A.主要是感觉和动作的分化
B.能够进行逻辑推理
C.语言和运算都表现出自我中心和不可逆性
D.能够根据经验进行预见和假设

9.单项选择题研究表明，大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于（）。

A.沉思型
B.辐合型
C.发散型
D.冲动型

10.填空题按照维果斯基的观点，学生在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是（）。