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教师招聘教育理论综合知识学习动机单项选择题每日一练(2017.08.24)

  • 单项选择题

    强调在学习活动中,采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机,这是动机的()。

    A.强化理论
    B.需要层次论
    C.成就动机理论
    D.归因理论

  • 单项选择题

    成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会:()。

    A.可能选择
    B.犹豫不决
    C.回避这项任务
    D.坚决选择

  • 单项选择题

    由于数学老师讲课很生动,激发了学生学好数学的愿望,这种学习动机属于()。

    A.近景的直接性动机
    B.低级的动机
    C.高尚的动机
    D.远景的间接性动机

  • 单项选择题

    动机强度与学习效率之间的关系是()

    A、成正比关系
    B、成反比关系
    C、成倒U性曲线关系
    D、没有关系

  • 单项选择题

    根据维纳的两难成败归因理论,稳定的内在原因是()。

    A.能力
    B.努力
    C.任务
    D.运气

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