A.设计培训流程 B.实施培训计划 C.制定培训策略 D.拟定培训制度
A.工作任务分析法 B.观察法 C.重点团队分析法 D.调查问卷法
A.奖惩对象说明 B.被考核的评估对象 C.考核结果的使用 D.公平竞争的晋升规定
A.完全排除评估者主观因素的影响 B.对评估者的自身素质要求降低了 C.容易将评估的结论用书面形式表现出来 D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准
A.行为评估 B.学习评估 C.反应评估 D.结果评估
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