A．完全由学生自己决定如何学习 B．将学生分按优、中、差分班教学 C．使每个学生的特长都得到发挥 D．大力培养单科独进的尖子生
A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
A.任务分析模式 B.过程导向 C.工作分析 D.目标导向
A.先进的教学观念 B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C.教师为主导，学生为主体的教学观念 D.以课堂教学为中心教学观念
A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程
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