单项选择题“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()。
A.完全由学生自己决定如何学习
B.将学生分按优、中、差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥
D.大力培养单科独进的尖子生
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
2.单项选择题()是校本课程开发的主要力量。
A.教师
B.学生
C.校长
D.社区人员
3.单项选择题研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。
A.课程结构
B.教学内容
C.学习方式
D.教学组织形式
4.单项选择题打破学科界限,在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。
A.综合课程
B.广域课程
C.相关课程
D.核心课程
5.单项选择题中学阶段的课程应符合()。
A.强制性、普及性和统一性
B.科学性、选择性和统一性
C.普及性、基础性和发展性
D.科学性、基础性和发展性
6.单项选择题学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
A.课程计划
B.课程标准
C.课程目标
D.教科书
最新试题
关于新课程理念的说法不科学的是()。
题型:单项选择题
以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。
题型:单项选择题
最早把评价引入课程编制过程中的是()。
题型:单项选择题
校本课程开发的理念是()。
题型:单项选择题
课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
题型:单项选择题
“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()
题型:单项选择题
经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。
题型:单项选择题
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
题型:单项选择题
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
题型:单项选择题
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。
题型:单项选择题