单项选择题校本课程开发的理念是()。
A.以学生为本
B.以学校为本
C.以知识为本
D.以成绩为本
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1.单项选择题陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
2.单项选择题有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
3.单项选择题“骑士七技”属于()。
A.学科课程
B.综合课程
C.选修课程
D.隐性课程
4.单项选择题在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()。
A.六三分段设置
B.五四分段设置
C.九年整体设置
D.多种形式设置并存
5.单项选择题教师进行教学的直接依据是()。
A.课程计划
B.课程目标
C.课程标准
D.教科书
6.单项选择题课程的文本一般表现为()。
A.课程计划、课程标准、教材
B.课程计划、课程目标、课程实施
C.课程目标、课程实施、课程评价
D.课程主题、课程任务、课程标准
7.单项选择题主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。
A.学科课程
B.活动课程
C.分科课程
D.综合课程
8.单项选择题新课程改革倡导()的课程评价。
A.强调学生学会学习
B.强调新的学习方式
C.突出甄别和选拔功能
D.立足过程,促进发展
9.单项选择题综合实践活动是()。
A.选修课程
B.地方课程
C.校本课程
D.必修课程
10.单项选择题以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是()。
A.初见端倪的知识经济
B.国际竞争空前激烈
C.政府参与并领导课程改革
D.人类的生存和发展面临困境
最新试题
把课程计划付诸实践的过程,属于()。
题型:单项选择题
注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
题型:单项选择题
“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()
题型:单项选择题
关于新课程理念的说法不科学的是()。
题型:单项选择题
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。
题型:单项选择题
最早把评价引入课程编制过程中的是()。
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根据课程的表现形式,课程可分为()。
题型:单项选择题
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。
题型:单项选择题
我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。
题型:单项选择题
学校教育的基础是()。
题型:单项选择题