A.识别培训的需要 B.编制培训管理文件 C.提供培训 D.评价培训有效性
A.培训的目标 B.组织的目标 C.培训的效果 D.培训的制约条件
A.质量意识培训 B.质量知识培训 C.技能培训 D.基本知识培训
A.质量意识教育 B.质量知识培训 C.统计技术培训 D.技能培训
A.领导 B.管理人员和技术人员 C.一线员工 D.关键岗位的员工
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