A.直接性B.多样性C.共适性D.应变性
A.操作课 B.文化课 C.公共课 D.必修课
A.课程观 B.课程目标 C.课程结构 D.课程开发方法
A.普通教育性质的课程 B.专业教育性质的课程 C.综合教育性质的课程 D.个体教育性质的课程
A.活动课程 B.学科课程 C.必修课程 D.选修课程
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