职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。

校本课程通常以必修课的形式出现。

职业群集课程模式的课程结构安排有三种形式：一是平行式；二是双层式；三是金字塔式。

职业教育课程与普通教育课程在课程形态上不存在差异。

简述职业教育课程开发的主要内容。

MES课程模式强调“以（）”，取代了传统课程“以教师为中心、教室为中心、教材为中心”的模式。

下列关于学校本位学习的理论的描述，正确的是（）。

职业教育要以分科课程为主。

职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。

在课程理论研究上，（）把研究范围从课程开发拓展到了如何教学，提出了行动导向和项目导向的教学理论。