A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
A.长期性而非突击性 B.整体性而非单项性 C.适应性 D.终身性
A.直觉行动 B.直接感知 C.日常生活 D.言语发展
A.游戏 B.活动 C.家庭 D.环境
A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能 C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
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