心理学大学生学习心理与教学实践单项选择题每日一练(2018.02.08)

单项选择题
归因理论首先是由（）提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。
A.海德
B.邓恩
C.塞利格曼
D.罗斯
单项选择题
（）是指非经学习而来的行为，即由无条件刺激引起的反应。
A.条件反应
B.条件刺激
C.无条件反应
D.无条件刺激
单项选择题
“学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素：第一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项（）
A.学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力
B.建设这种有效行动能力，通常需要大量的时间
C.它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程
D.学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越
单项选择题
编制16人格因素问卷的是（）
A、艾森克
B、卡特尔
C、哈撒韦
D、霍兰德
单项选择题
轮廓法和地图法是（）策略的主要技术。
A.组织
B.精细
C.资源管理
D.元认知