A.现实生活 B.儿童自己的活动 C.教学 D.实践
A.事实生活 B.操作活动 C.教学活动 D.来往活动
A.数学的特点 B.数学的起源 C.数学的产生 D.数学的发展
A.操作法 B.游戏法 C.演示法 D.试验法