A.“一杆子”式 B.三段式 C.常规式 D.系列化式
A.进行系统音乐学习 B.进行自发音乐实践活动 C.进行音乐共享交流活动 D.进行音乐表现活动
A.概念性语言 B.比喻性语言 C.抽象性语言 D.逻辑性语言
A.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力 B.发展幼儿感受音乐的能力 C.让幼儿享受参与韵律活动的快乐 D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
A.达尔克罗兹 B.柯达依 C.铃木 D.奥尔夫
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