初级中学美术《义务教育美术课程标准（2011版）》单项选择题每日一练(2018.05.01)

单项选择题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）四个学习领域。
A.分析·探索
B.综合·探索
C.研究·探索
D.发现·探索
单项选择题
下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。
A.造型·表现
B.设计·应用
C.欣赏·评述
D.设计·工艺
单项选择题
教师在美术教学行为中的角色是（）。
A.学生的学童和帮贡
B.学生学习的引导者
C.学生的上级和领导
D.学生知识的输入者
单项选择题
义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是（）。
A.培养学生形成设计意识和提高动手能力
B.逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力
C.引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力
D.运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想
单项选择题
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。
A.情感内容目标
B.情感态度与价值观
C.情感活动目标
D.情感兴趣与价值观